Pourquoi se souvient-on d'un genially et pas d'un PDF ?
Qu'est-ce qui provoque ce déclic dans le cerveau ? Nous l'avons vérifié : le problème n'est pas votre message, c'est la façon de le raconter.
Qu'est-ce que notre cerveau aime ?
Des années d'évolution, et nous avons toujours les mêmes goûts. Nos ancêtres devaient se souvenir des endroits où trouver de la nourriture, de l'eau ou des dangers. Ceux qui avaient la meilleure mémoire survivaient plus longtemps et transmettaient cet avantage à leur descendance. Avec le temps, le cerveau s'est spécialisé dans la rétention des informations à forte valeur.
Contexte
Les faits sont mémorisés jusqu'à 22 fois mieux lorsqu'ils sont présentés dans une histoire plutôt qu'en texte brut ou sous forme de listes.
Le cerveau utilise le récit comme un « indice de récupération » : le décor, les personnages et la situation s'accrochent au souvenir et aident à le retrouver plus tard.
Source : Jerome Bruner
Action
Lorsque le contenu exige une participation active, on retient jusqu'à 42 % d'informations en plus.
Décider, explorer ou relever un défi place la personne au cœur de son apprentissage, plutôt qu'en simple spectatrice, et cela renforce la formation du souvenir.
Source : Reyes Farias et Vera Ortega, 2025
Émotions
L'utilisation de ressources gamifiées et interactives permet à 80 % des élèves d'améliorer leurs résultats, avec une note moyenne supérieure de 25 %.
L'émotion (surprise, défi, curiosité) active l'amygdale, qui aide l'hippocampe à consolider le souvenir plus fortement. C'est pourquoi on se souvient de ce qui nous a fait ressentir quelque chose.
Source : Buñay Paguay et Quizhpi Arce, 2025
Contenu de valeur
Une architecture de l'information bien conçue améliore de 12 à 13 % la capacité à distinguer et à organiser des concepts complexes.
Sans clarté ni structure, l'interactivité est « belle mais vide ». Le cerveau a besoin de schémas mentaux solides, pas seulement de stimuli.
Source : Liwayanti, Fiteriani et Yusandika, 2025
Voyez-le en action
Un vrai genially, créé avec la méthode. Cliquez pour l'explorer ici même.
La parole aux enseignants
Maintenant les résumés et la prise de notes ont changé. Genially aide les élèves à structurer correctement l’information dans leur tête et à la recevoir visuellement.
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Esther GarridoProfesseure de Mathématiques et chef d’études de collège et lycée, San José Jesuit CollegeNous voulons que nos élèves s'impliquent dans le processus d’apprentissage et qu’ils se souviennent du contenu, pas seulement quelques heures, mais des mois et des années plus tard.
Aubrey OwenDirige l'équipe de création des programmes d'études d'Epic
Fondé sur les neurosciences, testé sur des millions de geniallys
Après plus de 10 ans et des millions de créations, des études menées par notre communauté confirment l'efficacité de Genially pour l'apprentissage
+13 %
de hausse des notes moyennes en génie chimique avec Genially, après quatre ans sans progrès
95 % de la population étudiante a jugé l'outil très positivement.
Source : Journal of Chemical Education
88,9 %
des élèves ont atteint la maîtrise complète de la matière, en partant de 0 %
En chimie au lycée, en comparant le pré-test et le post-test après l'introduction de ressources interactives.
Source : Ochoa-Vicuña et Moscoso-Bernal, 2024
80 %
des élèves ont amélioré leur compréhension écrite, avec +25 % en moyenne aux évaluations
Les élèves ont développé leur capacité d'inférence et sont passés de l'apathie à une participation curieuse.
Source : Buñay Paguay et Quizhpi Arce, 2025
2,4x
plus de participation active qu'en cours magistral traditionnel
Plus de questions, une charge cognitive réduite et un meilleur transfert des connaissances vers de nouvelles situations.
Source : Learning Gate, 2025