{"version":"1.0","type":"rich","width":1200,"height":675,"title":"La question de grammaire à l'EAF : productions d'élèves et évaluation, Inspection deLettres, Académie de Grenoble","description":"Comment amener les élèves à raisonner, à argumenter, à se confronter, avant et après avoir proposé une réponse, une graphie à un problème grammatical. ? Comment aider l'élève travailler sa posture grammaticale et ses gestes grammaticaux ? La ressource aborde l'enseignement de la langue au lycée (EAF) .","author_name":"Genially","provider_name":"Genially","provider_url":"https://genially.com","html":"<div style='width: 100%;'><div style='position: relative; padding-bottom:56.25%; padding-top: 0; height: 0;'><iframe frameborder='0' width='1200' height='675' style='position:absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;' src='https://view.genially.com/5eb6c62b8c034e0d162d51d4' type='text/html' allowscriptaccess='always' allowfullscreen='true' scrolling='yes' allownetworking='all'></iframe></div></div>","thumbnail_url":"https://thumbnails.genially.com/5a6b728864278d127cfcb13b/pdf/9c2bf92b-a37e-4cc3-8040-3285fccc16f3.png","thumbnail_width":1200,"thumbnail_height":675}